Montag, den 25.6.2012  von 15-18 Uhr

Dienstag, den 26.6.1012 von 8-11 Uhr

 In Einzelfällen ist eine Anmeldung nach telefonischer Absprache unter 05833-84-970 zu anderen Terminen möglich.

Zur Anmeldung ist das letzte Zeugnis sowie die Laufbahnempfehlung mitzubringen.

Am Donnerstag, den 22. März 2012 geben wir in der Zeit von 8.15 Uhr bis 11.55 Uhr jedem Schüler die Möglichkeit nicht nur unsere Schule, sondern auch unseren Unterricht, unsere Schüler, Lehrer und Mitarbeiter hautnah zu erleben.

In kleinen Gruppen werden die 4. Klässler von unseren Schülern und Kollegen betreut. Während dieses Vormittags wollen wir zeigen, wie ein Schulvormittag an unserer Schule abläuft und alle Fragen der Schüler beantworten.

Einladungen dazu werden in den Grundschulen verteilt.

Zur besseren Planung bitten wir um eine Anmeldung.

Dazu laden wir alle interessierten Eltern am Montag, den 19.03.2012 um 18.00 Uhr in den Musikraum der Realschule am Drömling Rühen ein.

An diesem Abend wollen wir unsere Schule, unser Konzept und unser Schulleben vorstellen.

Dazu wird unsere Schulleiterin Frau Beneke eine interessante Präsentation zeigen und anschließend können alle Eltern während einer Führung durch das Schulgebäude an verschiedenen Stationen erleben, was Schüler im Unterricht bewältigen müssen und welche neuen Fächer auf ihre Kinder warten.

Wir freuen uns auf viele Eltern mit vielen Fragen.

Wie in jedem Jahr nahmen die Rühener Realschüler auch 2011 an diesem europaweiten Wettbewerb teil. 43 Schülerinnen und Schüler der 5. bis 8. Klassen stellten sich diesmal der „großen Herausforderung“, zusammen mit fast 110000 weiteren Teilnehmern aus ganz Deutschland und noch mehr aus Europa. Und wieder gab es schöne Preise zu gewinnen, die am letzten Schultag verteilt wurden: Lektüren auf Englisch, zum Beispiel über Robin Hood oder mysteriöse Geschichten aus der Geisterwelt, DVDs über Engländer und ihren Humor, Zugänge zu Online-Sprachkursen, ein elektronisches Wörterbuch und ein LÜK-Lernspielsystem. Alle Teilnehmer erhielten darüberhinaus noch ein englischsprachiges Magazin, sodass niemand leer ausging.

Die drei besten Teilnehmer der einzelnen Klassenstufen waren:
Klasse 5: Julia Fricke, Julia Lempke (beide 5a); Marie Brandes und Diana Bernhardt aus der 5b teilten sich den 3. Platz
Klasse 6: Stefan Sarjadjuk, Frauke Rönneberg und Thalia-Christin Wichmann (alle 6b)
Klasse 7: Venja Busse, Jana Meyer (beide 7a), Laura-Michelle Koch (7b)
Klasse 8: Bastian Döring (8a), Christin Romaker und Melanie Bernhardt (beide 8b)

Julia Fricke, Venja Busse und Bastian Döring schafften es, unter die besten 20 % der Teilnehmer aus Niedersachsen zu kommen. Bis auf die Schülerinnen und Schüler der 8.Klassen, die im nächsten Jahr nicht mehr dabei sein dürfen, werden sich die übrigen Teilnehmer sicher auch 2012 der großen Herausforderung stellen.

Lernfelder aus dem Wirtschaftsunterricht:

A)   Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen

B)    Ökonomisches und soziales Handeln in Unternehmen

C)    Die Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess

D)   Ökonomisches Handeln regional, national und international

Es werden keine Themen wiederholt, sondern einzelne Themen vertieft!

Was ist im Unterricht des Profils anders?

Die theoretischen Grundlagen aus dem Wirtschaftsunterricht sollen praktisch ausprobiert oder simuliert werden.

Beispiele:

• Erstellung von realen Haushaltsplänen mit Hilfe des Tabellenkalkulationsprogramms Excel.
• Simulation einer Kreditaufnahme in Zusammenarbeit mit der Sparkasse.
• Entwicklung realer Geschäftsideen, Stichwort Schülerfirma, die dann in zusätzlichen AG-Stunden umgesetzt werden können.
• Teilnahme am Planspiel „Börse“ mit einem fiktiven Einsatz von 50.000,-€
• Simulation von Verkaufsgesprächen. Eventuell in Zusammenarbeit mit regionalen Betrieben zur Erprobung in der Praxis.
• Verfassen von Geschäftsbriefen.
• […]

Es geht darum Themen aus dem Bereich Wirtschaft zu beschreiben, zu bewerten, zu diskutieren, zu untersuchen.

Es geht darum Tätigkeiten aus kaufmännischen Berufen kennen zu lernen, auszuprobieren, zu erlernen, zu erfahren.

Profil  TECHNIK

Handlungsbereiche

Handlungsbereich 1:          Arbeiten und Produzieren,

Technik und Techn. Handeln

Handlungsbereich 2         Handlungsbereich 3          Handlungsbereich 4

Energie                 Information                    Natur

und                    und                       und

Technik               Kommunikation                        Technik

Der Handlungsbereich 1 beinhaltet die Themenfeldern

• Planen, Konstruieren und Herstellen
• Technische Kommunikation

à  Diese Themenfelder werden integrativ in den Handlungsbereichen 2, 3 und 4 unterrichtet.

Handlungsbereich 2:       Energie und Technik à Antriebssysteme

• Benennen von Antriebssystemen und ihren Energieträgern
• Beschreiben von Prinzipien der Energieumwandlung
• Schwerpunkt: Kraftfahrzeug

Handlungsbereich 3: Information und Kommunikation à Elektronik

• Beschreiben die elektrischen Grundgrößen Strom, Spannung und Widerstand
• Beschreiben das Zusammenwirken verschiedener elektrischer Bauteile in einer Schaltung
• Einsatzgebiete elektronischer Schaltungen benennen
• Beschreiben die Eigenschaften von Widerständen, Kondensatoren, Transistoren und Halbleitern
• Benennen von Schaltzeichen und entwerfen von Schaltplänen

Information und Kommunikation à Steuern und Regeln

• Beschreiben, dass Informationen nach dem EVA-Prinzip verarbeitet werden
• Beschreiben die Wirkung einer Eingangsgröße auf eine Ausgangsgröße
• Beschreiben den Unterschied zwischen Steuern und Regeln

Handlungsbereich 4:       Natur und Technik à Regenerative Energien

• Benennen und beschreiben Beispiele für regenerative Energien
• Beschreiben technische Systeme zur Nutzung regenerativer Energien
• Beschreiben die derzeitige Energienutzung und ihre Folgen

Liebe Eltern,
auf der Grundlage der Landesrahmenvereinbarung zur zahnmedizinischen Gruppenprophylaxe werden in Niedersachsen die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen direkt in der Schule zahnärztlich untersucht. Es handelt sich dabei nicht um eine Behandlung sondern nur um eine Inspektion der Mundhöhle. Die Schüler bekommen je nach Befund eine Karte ausgehändigt, mit der sie zu ihrem Zahnarzt zur Untersuchung und evtl. Behandlung gehen. Diese Karten enthalten aus Datenschutzgründen keinen Befund. Ich bitte Sie, diese Aktion, die letztlich der Gesundheit Ihres Kindes dient zu unterstützen. Der Untersuchungstermin findet am Donnerstag, dem 26. Mai 2011 ab 10.30 Uhr, in der Realschule am Drömling Rühen statt.

- 15.06.2011, Zeit:   8.00h – 12.00h
- 16.06.2011, Zeit: 16.00h – 18.00h

Wir sind die einzige Realschule und gleichzeitig die größte Schule im Bromer Land. Momentan unterrichten wir 276 Schülerinnen und Schüler aus den 18 Ortsteilen der Samtgemeinde Brome in 12 Klassen. Das Kollegium besteht aus 18 Lehrkräften.

Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit sind die Erziehung unserer Schüler zu sozialem und tolerantem Verhalten, sowie ihre Unterstützung bei der Entdeckung und Entwicklung ihrer persönlichen Neigungen und Fähigkeiten durch Förderung und Forderung. Dazu bieten wir in allen Jahrgangsstufen ab Klasse 6 ein abwechslungsreiches Angebot an Wahlpflichtkursen an. Für die Schülerinnen und Schüler, die  Französischunterricht gewählt haben, besteht die Möglichkeit an dem Schüleraustausch unserer Schule mit einer Schule in La Guerche, der Partnergemeinde der Samtgemeinde Brome, teilzunehmen.

Weitere Schwerpunkte unseres Schulprogramms sind:

Vermittlung von Methodenkompetenz mit Computernutzung zur selbständigen

• Aneignung  und Präsentation von Wissen und Kenntnissen

• Maßnahmen zur Berufsvorbereitung durch Betriebserkundungen, Betriebspraktika, Berufsberatung in der Schule, Test- und Bewerbungstraining mit Hilfe von Experten aus der Wirtschaft, Informationsveranstaltungen mit Vertretern aus Handwerk, Handel und Gewerbe

• Maßnahmen zur Gewalt- und Suchtprävention durch spezielle Trainingsprojekte und die Ausbildung von Konfliktlotsen und Schulsanitätern

• Besuch von Theaterveranstaltungen, Organisation von Autorenlesungen

• Unterhaltung eines Schulgartens

• Angebot von Arbeitsgemeinschaften im Bereich Sport, Vorbereitung der Skifreizeit, Sport und Erwerb des Mofaführerscheines

• Schulveranstaltungen zur Einschulung und zum Schuljahresende, Projektwoche, Schulfest und Präsentationstage

Weitere und aktuelle Informationen über das Geschehen an unserer Schule finden Sie beim Surfen auf dieser Homepage. Ich wünsche Ihnen viel Spaß dabei und freue mich über eine konstruktive Rückmeldung.

Hartmut Päzold, Realschulrektor